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글번호
335191
일 자
21.04.05
조회
416
글쓴이
이주형
제목 : 조선대학교, 교육과정 편성 우수학과·우수 수업계획서·CQI보고서 공모전 시상식 성료

 

교육의 질 관리 체계로 ‘교육혁신 박차’

 

 

 

  조선대학교는 교육과정 편성의 체계적 관리를 통해 대학교육의 질을 향상시키기 위해 '2021학년도 역량기반 교육과정 편성 우수학과 및 2020학년도 우수 수업계획서 및 CQI(교육품질관리)보고서 공모전 시상식'을 지난 3월 24일 개최했다고 밝혔다.

 

  조선대학교 교육혁신원 교육성과관리센터는 2019년부터 조선대학교 핵심역량에 부합하는 교육과정 편성과 운영의 적절성을 심사하여 인증하는 교육과정 인증제를 도입, 편성 심사를 통해 우수학과 시상식을 개최하고 있다.

 

  2020년에는 조선대학교 92개 학부(과)/전공을 대상으로 교육과정 편성자료를 심사하였으며, 51개 학과가 인증되었고, 그중 11개 학과(스마트이동체융합시스템공학부, 독일어문화학과, 군사학과, 물리교육학과, 수학교육학과, 화학교육과, 교육학과, 상담심리학과, 식품영양학과, 작업치료학과, 언어치료학과)가 우수학과(부)로 선정됐다.

 

  또한 이날 '2020학년도 우수 수업계획서 및 CQI보고서 공모전 시상식'도 함께 열렸다.

 

  이번 공모전 역시 지속적인 교육의 질 관리체계의 일환으로 진행되었으며, 2020학년도 수업계획서와 교과목 CQI보고서 우수 사례를 공모하였다.

 

  수업계획서 부문에서 '한국군리더십'(군사학과 김법헌)이 최우수상을 수상했고, '아동문학과영어교육'(영어영문학과 최영주), '역학교육2'(물리학과 명노준)가 우수상에 선정됐다. 교과목 CQI보고서 부문에서는 '아동심리치료'(상담심리학과 오지현)가 최우수를 '방사선공학설계'(원자력공학과 공태영)와 '기계학습'(컴퓨터공학과 정호엽)이 우수한 사례로 선정됐다.


  조선대학교는 이번 수상작들을 우수사례집 발간을 통해 구성원들과 공유할 예정이다.

 

  조선대학교 관계자는 "조선대학교는 교육과정 인증제 등 교육과정의 질을 체계적으로 관리하는 프로그램을 지속적으로 시행하여 대학교육의 혁신을 이루어 나가겠다"고 말했다.

 


 

조선대학교 역량기반 교육과정 편성 우수학과 시상식

 

 

 

조선대학교 우수 수업계획서 및 교과목 CQI보고서 시상식.

 

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