CHOSUN UNIVERSITY

Dept. of Korean Education

CurriculumBack

Educational Objective

Educational Objective This department nurtures qualified research personnel and teaching experts with the academic theory and practical ability who will lead in a changing society. For this purpose, we develop leading educational models, improve the quality of education, and train personnel who will be active in Korean education.

Educational Goals

  • To study specific areas of the major and develop application methods in order to enhance the professionalism of Korean education.
  • To nurture qualified and competitive elites with knowledge and experience in Korean education.
  • To contribute to the development of Korean education by studying and developing theories on Korean education considering the characteristics of the community and uniqueness in the regional language.

Faculty

Kim Hye young 이메일 List

인물소개
Position Professor Extension 6532
Research
학력
전북대학교 국어교육과 졸
서울대학교 대학원 국어교육과 졸(석사)
서울대학교 대학원 국어교육과 졸(박사)
경력
조선대학교 사범대학 국어교육과 전임강사 발령
조선대학교 사범대학 국어교육과 교수(現)
연구논문
▼김남천소설의 현실인식에 관한 연구, 서울대학교 석사논문(1990)
▼한국 모더니즘소설의 글쓰기 방법 연구, 서울대학교 박사논문
▼운명의 인식과 극복-[움직이는 성]을 중심으로, <운당구인환교수정년퇴임기념논문집>(1995)
▼김동리의 초기 소설 연구, <현대소설연구>(1996)
▼최명익 소설의 글쓰기 방식 연구, <국어교육>(1997)
▼[종생기]의 글쓰기 방법론 연구, <문학교육학>(1997)
▼상징의 수사와 공감 형성의 상관성 연구, <현대소설연구>(2000)
▼[무진기행]에 나타난 성장의 의미 연구, <한국언어문학>(2000)
▼문학적 체험 형성의 수사적 조건 연구, <국어교육연구>(2000)
▼이청준 소설에 나타난 글쓰기의 의미, <호남문학연구>(2001)
▼내적 형식에 의한 수필 읽기의 가능성, <독서연구>(2001)
▼이미지의 작용 방식과 상상력 교육, <국어교육>(2001)
▼허준 소설에 나타난 타자인식의 서사적 기능과 의미 연구, <현대소설연구>(2001)
▼묘사적 표현에 나타난 대상 발견의 기제 연구, <국어교육연구>(2001)
▼지역문학과 국어교육, <국어교육학연구>(2001)
▼근대소설에 나타난 환상의 존재 방식 연구, <한국언어문학>(2002)
▼글쓰기 과정에 나타난 장르의 선택 조건과 변용 가능성, <국어교육>(2002)
▼백석 시 연구, <국어국문학>(2002)
▼문학교육과정표준의 개념과 개발 방향,<한국문학교육학회>(2004)
▼문학독서교육의 평가,<문학과문학교육연구소>(2004)
▼서사적 상상력의 작용 방식 연구,<한국문학교육학회>,(2004)
▼표준문학교육과정의 개념과 개발 방향,<문학교육학>(2004)
▼소설 장르의 허구성 연구<한국현대소설학회>,(2004)
▼오정희 소설의 이미지 연구<현대문학이론연구>,(2003)
▼한국문학과 외국문학에 있어서 신화적 주제론과 서사구조 비교연구-한국문학의 경우<세계문학비교연구>,(2003)
▼김유정 소설에 나타난 욕망의 의미, <현대소설연구>(2002)
저서
문학의 이해 (공저, 1997, 삼지원)
창작교육, 어떻게 할 것인가. (공저, 2001, 푸른사상)
서사교육론 (공저, 2001, 동아시아)
삶과 글 (공저, 조선대학교 출판부, 2002)
문학도서교육,어떻게 할 것인가 (공저, 푸른사상,2005)





하단배경영역