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유아교육

교육전공

교육목표

유아교육 현상을 체계적으로 분석할 수 있도록 유아교사의 이론적 소양과 실제적인 지도 능력과
자질을 기른다.

융합적이고 창의적인 사고력이 필요한 사회에 요구되는 다양한 교육 관련 전문인으로서 역량을
함양한 유아교육 전문가를 기른다.

우수한 예비유아교사로서 기본적인 자질을 함양하고, 유아교육 이론을 연구·개발하여 이를 유아교육
현장에 실천할 수 있는 능력을 가진 유아교사를 양성한다.

교육과정

교과목 개요

• 유아교육과교육론

  유아교육의 목표를 달성하기 위하여 교육내용, 방법 등에 관한 이해를 심화하고 그 실천방안을 연구한다.

• 유아교육과교재연구 및 지도법

  유아교육의 효율화를 위하여 적절한 교재를 개발하고 그 지도방법을 습득한다.

• 유아교과 논리 및 논술

  유아교육과에서 다루어야 할 논리적 사고 능력과 이를 글쓰로 표현하는 능력을 신장시키기 위한 원리와 방법을 탐구한다.

• 유아교육평가론

  유아교육 프로그램, 수업성과, 교사전문성, 교육환경 등을 종합적으로 평가·분석하는 도구와 방법을 탐구한다.

• 유아교육교수매체론

  다양한 교육매체를 유아교육에 활용함으로써 유아의 학습흥미를 유발하여 유아교육의 효율화를 기한다.

• 유아교육론

  유아교육에 관한 전반적인 원리를 이해하고, 유아교육의 목적·내용·방법·평가 등에 대한 여러 이론을 탐구한다.

• 유아교육과정연구

  유아교육의 활성화를 위한 교육과정의 구성과 운영방안을 탐색할 수 있는 기초이론을 습득하고 이를 실제에 적용하는 능력을 기른다.

• 아동복지

  아동의 복지향상을 위한 제반 조건들을 정비하고 아동의 성장 발달을 증진할 수 있는 방안들에 관하여 연구한다.

• 유아교육사조론

  동ㆍ서양의 대표적인 유아교육사상의 비교ㆍ연구하여 바람직한 유아교육의 방향을 정립하는 기본적인 안목을 배양한다.

• 유아창의성교육

  창의성계발이론과 관련 쟁점들을 유아교육 현장적 시각에서 연구한다.

• 유아교육기관운영관리

  유아교육 운영체제를 연구하고 유아교육기관의 경영 관리에 대한 최적방안을 탐구한다.

• 유아교육장학론

  유아교사의 교수학습능력을 제고하기 위한 장학활동의 이론과 실제를 연구한다.

• 유아교육정보처리실습

  유아교육에 관한 각종 자료를 효율적으로 분석ㆍ종합할 수 있는 정보처리능력을 기른다.

• 교육연구방법론

  실증적ㆍ문화적ㆍ이론적ㆍ역사적 접근 등의 다양한 연구방법을 체계적으로 학습함으로써 종합적인 교육연구 수행능력을 배양한다.

• 유아교육연구방법론

  유아교육에 관한 질적ㆍ양적 연구방법을 학습하고 최근 논문의 내용과 구조를 체계적으로 분석하여 연구능력을 심화한다.

• 부모교육

  부모교육에 관한 최근 이론을 학습하고 유아교육기관에서 실시할 수 있는 부모교육 프로그램을 연구한다.

• 유아생활지도

  유아생활지도의 이론과 기법을 중심으로 올바른 유아행동을 조장할 수 있는 이론적ㆍ실제적 상담 능력을 배양한다.

• 영유아발달과 교육

  영ㆍ유아의 신체적ㆍ인지적ㆍ언어적ㆍ도덕적 발달의 특징을 이해하고, 각 발달단계에 적합한 교육 프로그램을 연구한다.

• 유아놀이지도

  유아놀이와 관련된 제 이론들을 탐색하여 실제 놀이에 적용할 수 있는 지도능력을 기른다.

• 유아관찰 및 연습

  유아의 발달과 행동 특성을 관찰하는 방법과 이론을 학습하고 이를 실제 유아교육환경에적용ㆍ평가 해본다.

• 유아언어교육이론

  유아의 언어발달 특징과 언어습득이론 및 언어지도방법을 학습한다.

• 유아사회교육세미나

  유아의 사회인지 발달 경향과 제반 이론을 학습하고 관련 주제를 토의ㆍ분석하여 유아 사회교육 지도능력을 배양한다.

• 유아과학교육세미나

  유아과학교육에 관한 이론적 관점, 프로그램, 교수방법을 연구하고 관련 주제를 토의ㆍ분석한다.

• 유아수학교육론

  유아의 수학개념 발달 경향ㆍ교육이론ㆍ지도방법을 학습한다.

• 유아미술교육론

  유아미술교육의 최근 이론을 학습하고 미술활동을 통하여 유아발달을 촉진할 수 있는 방안을 연구한다.

• 유아음악교육론

  유아음악교육에 관한 이론적 관점과 프로그램을 학습하여 교수방법 및 지도능력을 배양한다.

• 유아동작교육연구

  유아동작의 기본 개념과 다양한 동작활동에 적합한 교수방법을 학습하고 생활주제에 따른 동작활동의 실제를 연구한다.

• 유아특수교육론

  유아특수교육에 대한 기본개념과 핵심이론을 학습하고 유아장애학생 교수학습프로그램 구성ㆍ운영을 위한 지도능력을 배양한다.

• 유아교육사례연구

  유아교육현장과 관련된 각종 사례를 연구ㆍ분석하여 유아교육의 발전 방향성을 연구한다.

• 유아교육정책세미나

  유아교육정책의 주요쟁점들을 분석하고, 교육정책의 바람직한 방향성을 연구한다.

• 다문화와 유아교육

  미래사회에 적응 할 수 있는 유아교육을 실시하기 위해 다양한 사람을 수용하고 의사소통할 수 있는 능력을 배양시키는 교육 방법을 연구한다.

• 논문설계연구

  논문작성을 위한 제반 사항에 관하여 개별적으로 논문지도를 한다.

• 유아문학교육연구

  유아의 문학적 경험을 제고할 수 있는 교육프로그램, 교수방법 및 교재제작법을 연구한다.

• 유아교육교수방법론

  유아교육의 최근 교수방법을 학습하여 유아교육 프로그램의 개선방안을 연구한다.

• 유아안전교육론

  유아를 대상으로 발생한 안전사고의 실례를 유형별로 탐색하고, 안전교육의 내용을 선정해 사고의 예방과 대책을 강구한다. 이를 통해 가정과 교육기관에서의 안전 지도의 중요성 및 방향성을 설정하여 유아 전 교육프로그램을 개발하고 현장에 적용해 본다.

• 유아건강교육론

  유아교육기관에서 유아의 건강을 유지 향상하고 건강교육을 실행하는데 필요한 내용을 탐색한다.