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음악교육

교육전공

교육목표

음악교육 전문가로서의 자질과 능력의 함양 (계속교육)

• 가. 음악과 교육에 대한 체계적인 지식과 실기능력을 갖추어 교육현장 에서 보다 효율적으로 교수-학습 할 수 있는 자질을 기른다.
• 나. 세계화·정보화시대의 음악교육의 변화를 이해하고 그 속에서 음악과 교원으로서의 역할을 수행할 수 있는 능력을 기른다.

음악교육 전문가로서의 폭넓은 음악적 소양과 능력 함양 (전문교육)

• 가. 음악 교육의 새로운 연구 성과와 교육이론을 이해하고 현장 수업에 활용할 수 있는 능력을 기른다.
• 나. 음악과 교수-학습개선을 위한 심화된 교육기술을 창의적으로 개발 하고 첨단교육 기자재를 효과적으로 활용할 수 있는 능력을 기른다.

음악과 예비교원으로서의 기본적인 자질과 전문인 육성 (양성교육)

• 가. 바람직한 교직관과 교육의 본질에 대한 바른 인식을 통하여 투철한 사명감을 기른다.
• 나. 음악교과의 내용과 교수 방법 등에 대한 이론을 체계적으로 이해하고 교육현장에서 실천할 수 있는 능력을 기른다.

교육과정

교과목 개요

• 음악교과 교육론

  중등학교 학생들의 성장발달단계에 따른 음악적 성장특징을 고찰하여 음악학습 및 지도의 원리를 발견하며 이를 바탕으로 중등학교 음악과의 목표와 내용에 합당한 지도방법을 구안하는 능력을 갖추도록 한다.

• 음악교과교재연구및지도법

  중등학교 음악과의 지도목표와 내용을 상세 화하며, 이를 바탕으로 교수 학습에 활용할 다양한 교재와 교구를 설계하고 활용할 수 있는 안목과 능력을 갖추도록 한다.

• 음악교과 논리 및 논술

  예비 음악교사에게 필요한 음악교과의 논리력과 논술 실력을 신장시키고자 한다.

• 음악교과교수법연구

  실제 현장에서 활용할 수 있는 교수법에 대해 연구하고 이를 실제적으로 실습하여 현장적응력을 높일 수 있도록 한다.

• 음악교과교육과정연구

  현행 교육과정 및 역대 교육과정을 연구하여 어떻게 변화되어 왔는지 비교분석하여 실제 학교현장에서 쓰일 수 있는 방안을 구안할 수 있는 능력을 높인다.

• 음악교과평가방법론연구

  음악교과 영역에서의 평가방법에 대해 연구하고 예비 교사가 실제 학교현장에서 사용할 수 있는 평가에 대해 실습 후 현장 적응력을 높인다.

• 피아노 실기 교육

  음악교사에게 필요한 피아노 실기 능력을 배양한다.

• 성악 실기 교육

  발성 및 가창법의 기술을 지도하며 각 학교의 음악 교육 내용을 파악하며 실기 지도 능력을 배양한다.

• 국악 실기 교육

  단소 등 국악기를 실제로 배워 연주하며, 중등 음악 교과서의 국악 실기 악곡을 지도할 수 있도록 한다.

• 합창 및 합주지도 교육

  합창과 합주지도에 필요한 지식 및 기술을 통해 교육의 현장에서 지도할 수 있는 역량을 배양한다.

• 창작지도 교육

  작곡실기의 지도를 위한 여러 가지 기법과 지도 기술을 익히며 다양한 실습과 상황의 변화를 작품 에 반영하고 여러 가지 기술을 다양한 상황 속에 서 지도할 수 있도록 연구한다.

• 음악교육 세미나

  음악교육의 최근 동향과 다양한 연구 과제에 대해 토론한다.

• 전통음악에 기초한 교육

  국악에 대한 이해와 쉽게 접할 수 있는 이론적 기초를 확립하여 중등 음악 교육에 적용할 수 있는 능력을 배양한다.

• 국악 가창 지도법

  민요, 가곡, 판소리 등 국악 가창곡을 지도할 수 있는 능력을 배양한다.

• 음악통합이론

  음악에 관한 기초이론들을 체계적, 심층적으로 습득하고 정리하여 음악과 관련된 여러 과목들에서 깊이 있고 다양하게 활용할 수 있게 한다.

• 대위법 실습

  선법을 기초로 한 5종의 대위 기법을 이해하며, 성부들이 서로 엄격한 음정관계로 진행하여 수직?수평적으로 최상의 울림에 도달하는 선율의 법칙을 실습한다.

• 초견연주와 청음

  음악의 기본능력인 독보력과 음정감 및 리듬감을 배양시키며, 초견 실력을 향상시킨다.

• 서양음악사 세미나

  중세부터 낭만시대까지 서양음악의 양식 및 작곡가에 대하여 조사, 발표하고 토론한다.

• 고급화성실습

  화성의 기본 진행뿐만 아니라 심층적인 화성을 공부함으로써 실제 악곡에 폭넓게 응용할 수 있는 능력을 기를 수 있게 한다.

• 대중음악 연구

  2007개정 음악과 교육과정의 범주인 음악의 생활화 를 인식하고, 다양한 대중음악에 대해 연구한다.

• 음악학 개론

  음악심리학, 음악음향학, 음악미학, 음악사회학, 음악도상학, 종족음악학 등 음악에 관한 여러 제반 학문을 접함으로써 음악에 더욱 다양하고 폭넓게 접근할 수 있게 한다.

• 합창 및 밴드 편곡법

  중등학교 현장에서 활용되는 합창 및 밴드에 관한 다양한 편곡법을 연구하고 실습한다.

• 음악문헌 연구

  음악 관련 문헌을 연구하여 작곡가와 작품들을 더욱 정확하고 심도 있게 알고 이해할 수 있게 한다.

• 현대 음악 세미나

  1900년대, 조선붕괴에서부터 2000년대까지의 현 대 음악의 변천과정을 연구하고 미래의 음악을 전 망한다.

• 지휘법 실습

  지휘의 기초적인 이론과 실습을 통해 악곡의 바른 해석 및 표현을 연구하며, 합창과 합주의 지휘법을 실습한다.

• 음악교과서 분석

  중학교 및 고등학교 음악 교과서를 조성, 형식, 음악의 구조 등 다양한 분석 방법으로 연구한다.

• 피아노 반주법 실습

  중등 음악 교과서의 정반주와 응용반주를 실습한다.

• 장구장단 및 민요창

  장구 장단을 치면서 동시에 민요창을 부를 수 있도록 실습한다.

• 한국음악사 세미나

  우리 민족의 고유성과 전통성을 지닌 한국음악사의 개념과 실제를 시대별로 연구한다.

• 딕션 및 외국가곡 지도법

  외국어로 된 원어 노래를 정확하게 발음하고 부를 수 있으며, 외국가곡의 지도법에 관해 연구한다.

• 조성음악의 형식

  바로크, 고전, 낭만시대 대부분 악곡인 조성음악의 형식을 분석 연구한다.

• 음악치료학 입문

  음악을 통한 사람의 마음과 신체의 치유 및 회복에 관해 알아보고 음악교육학적 입장에서 음악치료의 적용을 연구한다.